篮球比分：组织参加2021年江苏省高校微课教学比赛的通知

发布时间：2021-04-22

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篮球比分：组织参加2021年江苏省高校微课教学比赛的通知

各系（院、部）：

根据江苏省高校微课教学比赛组委会《篮球比分：做好2021年江苏省高校微课教学比赛的通知》文件精神，我校即将展开参赛作品报名、推荐工作。现将有关事项通知如下：

一、赛事组织

2021年江苏省高校微课教学比赛由江苏省教育厅指导、江苏省高校微课教学比赛组委会主办，江苏省高等188体育_篮球比分￥app平台官网教育技术研究会承办。

二、比赛内容

比赛分为微课和微课程两种类型：

（一）微课

1.微课指依据课程大纲和教学要求，以现代教育思想和教学理念为指导，以使学生自主学习达到最佳效果为目标，经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个（某些）知识点（技能点）开展的简短、完整的教学活动。

2.微课重点考察教师针对特定教学任务，充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学，并将教学的过程制作成为学习资源的能力。参赛教师在自己承担的课程中选取教学重点难点作为参赛作品的内容，内容要聚焦，主题要突出，注重课程思政，能解决实际教学重点难点，学生学习效果突出。

3.微课作品以视频格式报送，MP4 格式，视频时长 5-10 分钟，分辨率不低于 720p，文件小于 200M。并同时提交该作品的教学设计文稿，PDF 格式，文件小于 100M，内容、格式与字数不限。

（二）微课程

1.微课程指依据课程大纲和教学要求，以现代教育思想和教学理念为指导，围绕某个主题，以系列微课为主要教学资源，经过精心信息化教学设计，以在线方式开展的、学生自主学习为主的简短课程。

微课程可以是简短的线上慕课课程（如MOOC、SPOC等），可以是在线的虚拟仿真实验教学微课程，可以是在线的创新创业类或思想政治理论课类线上社会实践微课程，或者其他类型的微课程。

2.微课程重点考察教师针对教学内容完成教学设计、制作在线课程、组织在线教学达成教学目标的能力。微课程教学目标准确、教学资源丰富、教学活动有效、教学流程完整、技术应用恰当，课程思政突出，能引导学生在线自主学习和协作学习，突出解决教学的重难点。

3. 微课程为在线课程形式，平台不限。一级目录为 5-8 个单元，二级及以下内容不限。作品需提供在线使用的网址、学生角度使用的帐号和密码供评审专家在线评审。并同时提交该微课程某一单元的教学设计文稿，PDF 格式，文件小于 100M，内容、格式与字数不限。

三、比赛要求

1.参赛对象为我院在职教师。

2.参赛作品可以个人或教学团队的名义参赛。以教学团队名义参赛时团队成员须为同一188体育_篮球比分￥app平台官网在职教师，成员不超过3人，以主讲教师（第一完成人）为主进行教学。参赛作品的第一完成人在本次比赛中只能参与1件参赛作品。

3.参赛作品要坚持立德树人，能够将思想政治教育内化为课程内容，弘扬社会主义核心价值观。作品应紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。

4.作品无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容；作品应为参赛教师本人或参赛教学团队原创，无侵犯他人知识产权内容。若发现参赛作品有抄袭他人作品、侵犯他人著作权或有任何不良信息内容，将取消该作品参赛资格。

5.参赛者享有作品的著作权，同时授权赛事组织单位在非商业用途场合组织对比赛成果的免费共享（涉密的除外）。

四、奖项设置

江苏省高校微课教学比赛组委会依据参赛作品数量的比例设立一等奖、二等奖和三等奖，另设立优秀组织奖。

五、其他要求

1.请各系院部高度重视此项工作，指定专人负责，广泛宣传动员并积极组织教师参赛。

2.每个系院部至少推荐2个参赛作品（微课与微课程均可），并于2021年5月15日前，将本单位推荐参赛教师的报名表（附件1）及教学设计文稿（纸质稿及电子档）报教务处806室，联系人：丛莉苹。

3.教务处将进行初步遴选，对通过遴选的参赛选手，由188体育_篮球比分￥app平台官网统一安排经费，帮助进行视频录制及编辑，并报送参加省赛。

附件1：2021年江苏省高校微课教学比赛报名表

附件2：2021年江苏省高校微课教学比赛参考指标

教务处

2021年4月21日

附件1：

2021年江苏省高校微课教学比赛报名表

188体育_篮球比分￥app平台官网				参赛作品名称
作品类型	□微课 □微课程			时长
学科门类或专业大类				专业类
姓名 (第一为主讲人)	性别	出生年月	所在部门	职务职称	手机号码	电子邮箱



作品简介	（300字内）
承诺	1.保证本作品无任何版权异议或纠纷。 2.同意赛事组织者将本作品制作成集锦免费共享或出版。本作品主讲人（代表）签字：年月日
188体育_篮球比分￥app平台官网推荐意见	年月日（加盖公章）

注：1.本科填写学科门类、高职院校填写专业大类；无专业类别的公共类基础课程,填课程名称。

2.时长：微课填分钟，微课程填一级目录数。

3.此表的word版和签字盖章的扫描件（PDF格式）需要上传评审平台。

附件2：

江苏省高校2021年微课教学比赛参考指标

（一）微课

评比指标	分值	评比要素
课程思政	10	坚持立德树人，能够将思想政治教育内化为课程内容，弘扬社会主义核心价值观。紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。
教学设计	30	教学目标明确、主题突出、内容合理、策略得当，符合学习者认知特点和人才培养要求；充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程；教案完整、规范。
教学实施	30	教学实施与教学方案相符；教学组织与方法得当，教学内容与呈现准确，教学环节与过渡流畅，做到信息技术与教学的有机融合、突出“以生为本”；教师教学态度认真、教学严谨、表达规范、技术娴熟。
教学效果	20	运用信息技术有效完成教学任务，切实解决教学重点和难点问题，促进学习者学习兴趣和学习能力的提高；作品短小精悍，图像清晰、声音清楚、技术规范、制作美观。
特色创新	10	理念先进，设计新颖，技术实用，具有较强的示范性与应用性。

（二）微课程

评比指标	分值	评比要素
课程思政	10	坚持立德树人，能够将思想政治教育内化为课程内容，弘扬社会主义核心价值观。紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。
教学设计	30	以先进教育思想和教学理念为指导，根据人才培养方案和教学标准，主题突出，目标明确，总目标和各单元（专题）的具体目标设计合理，且相互映衬；结构清晰、内容合理、策略得当，符合学习者认知特点和人才培养要求；教案完整、规范。
课程建设	30	教学课程与教学方案相符，突出“以生为本”；教学内容呈现准确，教学资源丰富，呈现形式多样，能够充分考虑到不同学习者的差异，适当提供体现差异的学习方案；教学活动有效，教学流程完整，技术应用恰当，能够充分利用和发挥网络环境合理安排教学内容和开展教学。
教学效果	20	能引导学习者在线自主学习和协作学习，突出解决教学的重难点；教师指导有效，重视促进学习者学习兴趣和学习能力的提高；课程及内部资源与技术规范，制作美观。
特色创新	10	教学理念先进，设计有效，具有较强的示范性与可推广性。